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盛夏光年 学习最美——学前教育管理中心教研部2017暑期早教教师培训

时间:2017-08-29     阅读次数: 2975 次

2017年暑期,为支持早教各门店专业教师团队的建设和优化,提高新入职教师队伍的专业素质、教育教学能力和组织水平。学前教育管理中心·教研部经过综合调研,总结早教前期探索的经验和成效,对萌阅课程做了进一步的更新和升级。并于7月24日至8月24日期间,面向全体陪伴师开展了“萌阅宝贝课程”升级及基本素养培训。


本期培训是远恒佳教育集团学前教育管理中心成立以来,组织的第一次集中培训,全体早教一线陪伴师近百人次参加了培训。培训按照专题划分为三个场次逐一开展,内容涉及《萌阅宝贝课程整体架构》、《陪伴师言行举止规范》、《萌阅经典阅读活动指引》等。学前教育管理中心对早教队伍建设及发展极度重视,在教研部孙树志部长、万婷婷部长的支持下,席梦瑶、曾维仁、黄林芝三位讲师分别从理论、实践、指引三个层面,带领陪伴师们讨论、研学。在严谨、宽松的互动中陪伴师们度过了一段快乐的暑期学习之旅。


第一篇:厘清课程之升华

7月24日的首场培训由孙树志部长主持,在培训开始,孙部长对暑期培训的安排做了详细的说明,并对此次培训做了明确具体的要求。


在集团领导的盛邀及人社部刘秋月部长、装备部车家琼部长的陪同下,台湾托育专家赖志彬教授和包崇明教授亲临现场,为大家带来《托育安全及危机处理》的分享。包教授通过视频观摩,让大家了解台湾托婴师护理工作的规范标准。通过现场与两位专家的面对面交流,让陪伴师们更深入了解了台湾托育安全及危机的定义、标准化操作规范及各种危机的应对策略。台湾托育护理的专业成熟、规范严谨,也给与我们的一线陪伴师带来观念和思考上的冲击与启发。



紧接着席梦瑶讲师组织的《萌阅课程整体架构》培训,简明的阐述、清晰的思路,帮助陪伴师们了解萌阅课程的整体定位、理念依据、架构思路和课程目标。


整个培训过程中,现场的每一位陪伴师都聚精会神的聆听、全神贯注的思考 ,并踊跃发言分享培训的收获。


第二篇:为人师表之养成

8月10日,在万婷婷部长的主持和带动下,第二场培训在愉悦的氛围拉开了帷幕。活动开始前,万婷婷部长对此次培训的背景与注意事项进行了阐述和要求。


曾维仁讲师带来《陪伴师言行举止规范》的分享,通过她娓娓细述陪伴师与婴幼儿及家长互动的意义、基本原则、注意事项及具体操作指引,尤其给初入早教行业的陪伴师们一个清晰明确、适宜、直观可操作的参考规范,快速的帮助她们塑造良好的早教陪伴师形象。生动的现场情境演练,更是让大家印象深刻,备受启发。


分享过程中,陪伴师们通过情境模拟,将学习的知识和日常工作进行对照、反思。


第三篇:“经典阅读”之窍门

8月24日,在孙树志部长主持和引领下,第三场培训正式开始。本次培训由黄林芝讲师为大家揭开“经典阅读活动”的神秘面纱,之所以称之为‘神秘’,因为这是大家一直心心惦念、耳濡目染但一直未露面的远恒佳早教“萌阅宝贝课程”的特色活动方案首次面向门店发布。黄老师耐心细致、深入浅出的向大家解读萌阅经典阅读的核心经验、目标以及阅读的具体要求和组织指导策略。她还鼓励陪伴师们现场分组,结合所学策略及方式方法,自主创编萌阅经典活动,让陪伴师们体会自主创编萌阅活动的乐趣。


瞧!我们专心的陪伴师,正开启小组研讨模式,大家聚集智慧,准备来一次萌阅活动设计大比拼。


每一次培训结束后的结业留影,见证着陪伴师们点滴的成长与进步。




通过此次培训,让远恒佳早教的陪伴师们对萌阅课程体系有了更深入全面的认识和了解,同时也理清了在工作中如何与家长、宝宝相处的技巧,尤其对萌阅经典阅读活动的组织方法与实施技巧也有了明确的思路。相信在往后的工作中,我们的陪伴师定能将这些专业内容更好的实践于工作中,更优的服务于宝宝和家长。