为了提高教师的小组探索教学水平，日辉台幼儿园组织开展小组学习（探索）数学课例观摩研讨活动，该活动以班级的形式开展。相比传统的集体教学活动，其中小组学习（探索）活动是教师有目的、有计划地组织的，班级部分幼儿参加，以探索学习、亲身体验、实际操作为主要形式的教育活动，幼儿是学习的主体，有探索发现、合作互动、经验共享的机会。其特点是幼儿成为主动学习者。

小一班  陆慧敏老师  小组探索数学活动《宝盒摇摇乐》

 

小三班  凌紧紧老师  小组探索数学活动《搭建游乐场》

 

中一班  何春霞老师  小组探索数学活动《图片模式》

 

中二班  庄琼芳老师  小组探索数学活动《溜溜小弹珠》

 

中三班  管艳丽老师  小组探索数学活动《掷骰子比多少》

 

大一班  韦倩老师  小组探索数学活动《方块组合变变变》

 

大二班  黄楷娜老师  小组探索数学活动《方块组合变变变》

 

大三班  彭美子老师  小组探索数学活动《方块组合变变变》

 

        课例展示活动结束后，由园领导组织开展了教学交流研讨活动。赖晓清园长对本次活动发表了自己的看法，提出了富有指导性的意见和建议。并对幼儿园园本教研工作提出了要求，理清了今后的教研思路。同时，希望各位教师通过观摩活动，学习他人先进的教育理念，寻找自身的差距，吸取他人的经验，弥补自己的不足，不断地充实自己，提升自我，并积极运用到实际工作中去，共同为进一步提高教师教育教学质量而努力。