（2017.2——2017.7）

2017年5月18日，有幸来到松岗北师大幼儿园参加半日观摩活动，园所环境创设、晨间户外活动、晨间早操、集中教学活动，每一个环节我都在不断的总结、比对、反思。这次活动留给我最深印象的便是幼儿的安静、有序和听话，可以说是"令行禁止"，我想这么好的常规肯定离不开老师平时点点滴滴的培养，离不开老师对班上每个幼儿的解读和分析。

这次观摩活动，幼儿园把我安排在了大（一）班，而这次参加半日活动的班级老师经过精心准备，为我们展示了非常精彩的半日活动，让我们进一步明确一日带班过程中的保教细则。

首先，老师娴熟地组织幼儿进行形式多样的户外体育活动，沐浴在清晨的阳光下，幼儿"跳脚印-爬山洞-走平衡木-套圈"，在这一系列的户外活动中，幼儿都安静有序地进行。每个环节孩子们参与的热情高涨。

   接下来就是各园老师集中舞蹈室进行对半日观摩集体教研活动研讨：如何为幼儿创设适宜的学习环境？研讨人员共分为三组，在探讨开始时，每组人员都在根据各园情况发表着建议，说得条条是道，讨论结束后各组派一名老师上台讲解和分享本组所讨论出来的内容，都在互相学习着。

        半日观摩活动结束了，虽然这次观摩的机会是短暂的，可带给我们教师的思考却是长久的。我决定在这次观摩活动结束后，回到自己的幼儿园，对照半日活动相关要求，开展相对规范的幼儿园半日活动，通过在自己的实际教育教学工作中，不断反思，以正确的教育观念和行为去引导每一位孩子，并和他们一起成长！

   燕川幼儿园教学处

                                                            2017年6月5日