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学校地址：深圳市龙华新区民治兴茂幼儿园

一、活动目标：

1.认识夏天的主要水果------西瓜，能通过观察、品尝说出其主要特征。

2.知道西瓜水分多，可消暑解渴，喜欢吃西瓜。

二、活动准备：

西瓜、水果刀、托盘

三、活动过程：

1.观察西瓜的形状：

今天饭后吃的是大西瓜，看到西瓜，孩子们象往常一样兴奋。引导幼儿观察西瓜的外部特征：“西瓜是什么形状的？什么颜色的？（幼儿自由观察、讲述）

尹宸：“西瓜是圆形的，我还见到过椭圆形的西瓜呢。”

杜亦凡：“西瓜是绿颜色的，我还看到上面有黑黑的花纹”。

江俊铭：“他的一端还有细细的尾巴。”黄浦美娜：“不对不对，那是西瓜藤，我见过西瓜地里的西瓜------。”我赞许的向他翘翘大拇哥。经过一番讨论，孩子们明白了，原来西瓜是长在地里的，有长长的藤。

2.观察西瓜的内部特征：

教师将西瓜切开，请幼儿仔细观察西瓜里面是什么样：西瓜里面红红的是瓜瓤，小小的黑黑的是籽。

这时彭姵媛说：“我还吃过黄瓤的西瓜呢，可甜了。”潘思旻急着说：“黄瓤的西瓜不甜”“不，我吃过，很甜。” “那为什么我妈妈说西瓜的瓤红了才甜”“我也不知道”。看到孩子对这个问题有了疑惑，我就鼓励他们回家再向家长了解一下，让孩子自己去了解答案。

3.品尝西瓜，说出其味道：

西瓜瓤甜甜的，有很多水分，吃到肚里凉凉的，很解渴。

4.了解西瓜的用途：

西瓜消暑解渴，多吃身体好，是夏季的主要水果，鼓励幼儿多吃西瓜。

5.生成内容：瓜瓤的不同种类。

小三班黎婵老师在给小朋友们展示西瓜

邀请小朋友触摸感受下西瓜的形状与触感

哦，一起来切西瓜分享咯！