“富”个性,“乐”童年 | 记公明第二幼儿园接待俞海燕名师工作室第四小组研习活动
时间: 2018-12-10 作者:yuanhengjia 阅读次数: 3011幼儿园每天都会开展各项体育运动以促进孩子的体能发展,体育运动在一日活动中尤为重要。为帮助推进幼儿园体育活动课程建设,提升工作室成员、学员们的专业素养,整合本工作室的优秀资源,2018年12月7日,由俞海燕名师工作室第四小组组织开展的体育研习活动在公明第二幼儿园举行。此次活动主要包括观摩小、中、大早操展示和一节中班体育课,并对观摩活动进行分组研讨。工作室成员、学员们在此次活动中大开眼界,都被这些个性欢乐的展示深深吸引了!让我们跟随镜头去看看吧!
小班 欢快有趣的音乐把我们带入了富有乐趣的海底探险故事!整个小班的早操充盈着孩子哈哈的笑声,我们从中感受到了孩子们对故事情节的喜欢和老师们对操节编排的智慧!
中班 在有趣的队形队列的变化中,中班的早操把我们带进了富有创意的方阵艺术中!老师和老师之间,孩子和孩子之间的配合默契十足,打破了传统操节的形式,突显了个性,让我们耳目一新!
大班 大班早操更多的是体能锻炼。老师们利用球和圈的配合,再结合“3-6岁儿童发展与学习指南”设定适合孩子发展的体能锻炼,充分体现了团体操活动的趣味性、多样性、集体性和自主性,让成员、学员们大开眼界!
看完了精彩个性的早操展示,成员、学员们又观摩了一节中班体育活动《森林大冒险》。本节体育活动由公明二幼陈悦老师进行展示,她主要利用绳子作活动材料,围绕“森林大冒险”这个孩子们喜欢的情景贯穿整个活动,探索运用绳子进行跨跳远、跨跳高和障碍钻等动作练习,同时锻炼孩子们根据绳子的移动和高度变化迅速做出反应,整个活动下来师幼互动积极,既让孩子们充分感受了体育活动的乐趣,也提升了孩子们动作技能、灵敏性和协调性的发展,充分体现了一物多玩,非常精彩!
体育展示活动结束后,工作室的成员、学员们参观了公明第二幼儿园的室内外环境,并对其巧妙的户外环境创设、合理的室内区域规划及整体的环创水平给予了高度的评价。
结合公明第二幼儿园展示的早操、体育活动,成员、学员们进行了分组研讨,在交流分享中工作室的成员、学员们热烈讨论、积极发言,进行了思想与实践的激情碰撞,同时也纷纷给予这次活动高度的认可和好评!
研讨结束,公明第二幼儿园的李园长和陈园长都分别对本园各年级早操编排的思路、体育活动开展的情况及户外活动环境的规划进行了简单的介绍,体育活动展示的陈悦老师也针对自己的活动设计进行了分享,让成员、学员们受益匪浅!最后,工作室主持人俞海燕也对本次活动给予了很高的评价,并鼓励其他成员、学员也要不断地学习,提升自身专业素养,积极打造具有各自园所特色的优秀幼儿园。
本次俞海燕名师工作室第四小组组织开展的体育研习活动给成员、学员们带来了新的收获;特别是在早操编排上打破传统,根据孩子的年龄特点、兴趣爱好、能力发展需要,做到了默契的整体合作、积极的师幼互动,充分利用场地,最大限度的满足了孩子锻炼的需求,整场操节就如一场生动的艺术表演。相信通过本次活动的开展,会让成员、学员们将所思所想化为成长的动力,期待大家学以致用、举一反三,创设出更丰富有趣的活动!