早期阅读教学观摩研讨论活动
时间: 2019-04-15 作者:yuanhengjia 阅读次数: 3774联系电话:075529660628
学校地址:深圳市龙华区民治兴茂幼儿园
《幸福的种子——早期阅读课程》作为深圳市远恒佳教育集团幼儿部4I体验课程的特色,为了加强教师对课程实施途径、课程活动设计的理念、资源配置的专业解读,学前教育管理中心组织各园进行园所教研,以不同类型图画书集体阅读活动课例的观课、交流为契机,提升教师的专业素养,提升幼儿语言学习与发展的质量。
2019年4月10日,学前教育管理中心入片区点从各园选出6位教师、6个课例在兴茂幼儿园开展观摩与交流,参加此次课例观摩的有集团学前教育管理中心教研员、深圳区域9所幼儿园的园长、教学行政、教师共30人。
本次教研活动分两部分进行。首先是课例观摩,由溪山温诗婷老师执教《小黑捉迷藏》、碧水周娣庆老师执教《下雨的味道》、兴茂黎婵老师执教《风姐姐来了》、峰荟陈斯媚老师执教《鸟儿的嘴》、二幼王妍老师执教《蝴蝶的大餐》、花园庄思娜老师执教《海豚》展示6个教学活动。老师们淡定从容的教态,带领孩子们在宽松愉悦的氛围中自发感受、自主阅读、自由表达,进而促进语言表达、阅读技能的提高。
第二部分特邀集团学前教育管理中心教研员孙淑志老师参与我们的教研活动,以观摩为切入点开展早期阅读的研讨。孙老师对几位位教师在教材分析、活动设计丰富趣味性、师幼互动关系融洽等方面作出了好评,同时也在早期阅读教学提出了整改意见和建议。
活动结束后,孙老师针对本次教学活动的实际情况,结合早期阅读中知识类以及散文类教学的策略及技巧进行了详细的讲解,让在座的老师进一步了解知识类和散文类的教学方式,为日后的教学活动奠定良好的基础。
感谢学前教育管理中心专家们的指导,一次次的教研活动为老师如何更加有效的开展早期阅读课程指明了方向。我们深信,在不断的反思与实践中,我们教师必能得到专业化发展,也能让我们孩子的能力得到更好的发展!