4．23是世界读书日，光明新区图书馆举办了世界读书日系列活动——绘本创意教学走进幼儿园系列。3月25日下午新区图书馆给公明第二幼儿园的孩子享受了早期阅读启蒙活动的精神美食，对孩子们进行了绘本《奥莉薇》的创意式教学，培养孩子们的阅读兴趣，同时提升了他们的阅读能力、创意表达能力和同伴交往能力，激励发孩子的主动性、创造性。

在活动中果果老师首先引导孩子用不同的方式跟同伴打招呼，老师游刃有余地利用精确的语速和语调同时扮演故事中的两种角色，还灵活运用肢体语言和手偶等形式带领孩子们走进听故事的世界，一本普通的《奥莉薇》绘本故事，孩子们都听得津津有味，表现地异常安静，都非常用心地听老师讲故事。接着，游戏“你演我猜”将小朋友带入到了另一个高潮，请个别小朋友上去抽一张卡片，然后用肢体语言表演出来，下面的小朋友根据表演者做的动作猜一猜是什么或是在做什么，现场的活动氛围非常好，小朋友都争先恐后的举手大声回答，我们的孩子们表演能力非常强，下面竞猜的小朋友也非常聪明，一点都难不倒我们哟，一下子就猜出来了。最后，果果老师引导孩子通过讨论“猜一猜奥莉薇的作品画的是什么？是用什么画出来的”，引出滴洒画的作画方法，老师通过提问激发孩子的创作欲望“你想不想画画，想画什么呢？准备用什么来画呢？”，小朋友们的回答也是天马行空、各式各样，“我想画大房子、大河、大城市、花园、西瓜”“我要用颜料来画、用彩色笔画、颜料+吸管吹画、蓝色画蓝天、彩色画彩虹”等等。课后老师带领小朋友来到了户外进行滴洒画的创作，进一步提升他们的艺术鉴赏力及想象力，小朋友挥舞着排笔蘸上自己喜欢的颜料开始挥洒作画了，有的蘸颜料，有的在纸上使劲洒颜料，场面顿时热闹起来了，来来回回的总有人在走动着，忙碌着，一开始看似很糟糕的场面到后来看到小朋友们无拘无束自由滴洒出来的作品，五颜六色，艺术性极高！

这次精彩的故事绘本阅读活动告诉我们：每一个孩子本性都是喜欢听故事、喜欢阅读，孩子在老师的引导下，只要为孩子提供可操作的材料和环境支持，孩子就可以在自由发挥和抓住展示自己的机会。重阅读不仅对幼儿的认知，包括语言能力、逻辑思维能力、想象力、注意力等有积极地促进作用，而且对幼儿的非智力因素也有直接的影响。希望小朋友们在老师引导、家长陪伴下，更喜欢阅读、敢于表达，慢慢养成自主阅读的习惯。

本次创新性教学模式，以“语言能力”、“阅读能力”和“社会交往能力”发展为目标，以绘本阅读、教育戏剧为工具和手段，帮助了孩子自主创新学习能力和多元表达能力。非常感谢光明新区图书馆组织的2017年世界读书日系列活动——阅读起跑线，以绘本教育为主的儿童早期阅读启蒙活动，给孩子们带来这么精彩的阅读活动，还为幼儿园送上二十套绘本。相信在孩子的阅读成长中，留下了深刻的回忆。