《幼儿园教育指导纲要》中指出：“社会学习是一个漫长的积累过程，需要幼儿园、家庭和社会密切合作、协调一致，共同促进幼儿良好社会性品质的形成。”

 有名人曾说“家长是孩子的第一位老师。”可见家长在教育中的地位是多么的重要，对于孩子成长过程中的影响有多大。研究证明，在学前阶段的家庭对儿童发展的贡献大大高于幼儿教育机构。

 家长是幼儿园不可缺少的有利资源，是教师重要的合作伙伴，而“家长助教”就是一种非常好的家园共育方式，他们来自不同的工作岗位，有着不同的工作经历和专长。充分发挥家长们的教育资源，开阔幼儿的眼界，扩宽幼儿的思维，是幼儿园除外一支特殊的教师队伍，进一步做好家园工作，不断扩展幼儿园家园工作新思路，使家长成为幼儿园的协作者、支持者、教育者，实践家庭与幼儿园更为平等更为广泛的教育互动，促进幼儿健康全面发展。

安全教育课《不和陌生人走》

体育游戏《打保龄球》

生活体验课《制作饼干》

折纸《纸飞机》

体育游戏《拔河比赛》

 本学期在家长们的大力支持配合下，我们开展了一系列的“家长助教”活动。让家长走进幼儿园，组织孩子进行一种不一样的游戏方式，和孩子们在一起做游戏、讲故事、包饺子、包包子、榨果汁、做寿司等，带给孩子们一种丰富、新颖的活动内容与形式。不仅能够促进家园联系，为家长和老师搭建一个互动交流、互相学习的平台，而且能更好地促进幼儿的全面发展。同时，这一活动的开展也让家长进一步了解了我园的教育教学理念，感受了幼儿在幼儿园的学习、生活和游戏的特点，为下一步的家园沟通提供了机会。