“我上一节阅读课”观摩教研活动

用心倾听孩子，用爱化解神秘，让老师带着孩子一起在早期阅读寻找答案，让孩子在早期阅读的神秘中感受快乐。2016年11月3日、4日，园内早阅组的老师们开启了早期阅读的探究之旅，两天下来，她们的收获真不少：有大班孙老师带来的散文类绘本《棒棒天使》，有中班郭老师和张老师带来的故事类绘本《国王生病了》，还有小班黄老师和伍老师带来的知识类绘本《好吃的水果》。在听完了老师们精彩的课之后，园长及马主任还带领早阅组教师进行了教研活动，每组的老师利用思维导图的形式把执教老师的课堂优点和建议写了下来，这些宝贵的意见给老师们拨开了云雾，让新老师学会如何上好一节阅读活动。

早期阅读是一门有趣的学科，老师应该如何利用孩子们的年龄特点在充分激发孩子开口说又能开动脑子想的基础上把一堂早期阅读活动开展好确实值得每位老师深究。