为了加快教师们的专业成长，提高课堂教学有效性，为期两天的小学英语优质课“光明杯”（民办组）在中英文学校顺利举行，参赛的十一组选手，为学生和观课老师们带来了精彩纷呈的11节课。所有选手都是本着新课改的理念，以学生为中心，进行了精心的教学设计。

        当前小学英语课堂更多关注情景，活动，交际等几个方面，各位选手也是在这些方面下足了功夫，各种各样的情景，或孩子们喜欢的童话故事，或流行动画片，或模拟真实场景，每节课都是使学生沉浸在老师们精心设计的情景中。情景各种各样，活动也是形式各异，这些活动不仅形式新颖，而且富有时效性，对整堂课的目标的实现起到了很大的推动作用。小学英语课堂的最重要目标之一就是交际功能，也就是不再局限某个句子或语言点，而是让学生不停地开口说英语，敢说，会说。因此老师们也很注重学生交际培养的设计，有的是Pair-work，有的是Group work ，有的 survey,有的是 reporter,不管哪种形式都是为了让每一个学生，都能表达出自己的想法，完成顺利的交际目的。

        一节课就是一部40分钟的电影，一部电影是否精彩，取决于剧本（教学设计），导演（老师）和前期的制作准备人员。每一组呈现出来的课，都是经过备课组反复的设计，修改，推翻，再设计，再修改的过程，都是集体智慧的结晶。当然这是个痛并快乐的过程，也是纵身一跃的过程，不仅仅是对上课老师，对所有参与的老师们都是一个很好的磨练，磨炼过了，老师们在教学方面都会有很快的提升，可以说这一跃到了新的高度，每个参与的老师都很珍惜这个机会。当然了，这部电影能否引起观众（学生）的兴趣看，打动评委的心，导演（上课老师）起到了关键作用。在这次优质课赛上，每一位老师都是名优秀的导演，朋友般的对话沟通，自然的转场词，抑扬顿挫的语调，栩栩如生的身体语都吸引着同学们的眼球。我校向伊人老师以过硬个人素质，现场的教学机智赢得了评委的一致好评。

       中英文学校对这次比赛非常重视，抓住这个机会来提升教师教学专业素养。成立了以周校为领导的备课小组，并全程指导。学校陈校长也亲临现场观看了向伊人老师的课堂，为老师们加油。

       本次小学英语光明杯优质课大赛既为执教老师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也为其他老师创设了观摩学习、研讨交流的互动平台，促进了教师业务水平的提高。（文/刘涛）