《远恒佳少年宫》——“美”的梦想从这里起航
时间: 2017-10-15 作者:yuanhengjia 阅读次数: 2442
由于幼儿时期语言表达发展不够完善,绘画就成了孩子们表达自己,理解周围世界的一种方式。绘画是孩子的需要,也是一种艺术表现形式,是使儿童身心得到全面发展,培养儿童创造能力和高尚情操的重要手段。
一、绘画活动培养动手能力。
二、绘画培养审美能力。
三、绘画培养创造能力。
四、绘画培养良好的学习习惯。
当孩子的绘画时光开始时,孩子的创意是不可阻挡的!

艺术活动的最终目的在于:引导人们去发现美、欣赏美、并为我们的世界创造一切美好的事物。儿童美术教育的功能,从艺术学的角度来看,在于培养儿童对美的感受性,引导儿童审美观的发展。儿童对美的事物的感受带有直觉性,虽然还很幼稚、肤浅,但已有了初步的审美意识。他们喜欢色彩鲜艳、形象夸张的事物。我们可利用周围现实生活中一切美好的事物打动儿童的心灵,并通过各种不同的美术活动,使儿童把自身对美的体验和真实情感倾注在艺术创作之中,从中体味现实生活的美好,这种创造对儿童来说是很快乐的。
教师简介:
罗月明老师拥有10年的少儿美术教学经验,擅长校园整体环境创设,曾获全国青少年儿童书画摄影展览展示活动“优秀美术教师”。获得“世界华人幼儿创意美术大赛指导金奖".多次组织学生参见全国各项美术比赛。其中平均80%学生获得一 二 三等奖的优异成绩。具有丰富的实践经验。
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