说起给孩子立规则，很多爸妈都为之犯愁。

“孩子都3岁了，可是一点都不听话，没点儿规矩，这可怎么办？”

“孩子2岁了，可以帮他制定规则了吗？”

“刚刚建立好的规则，下一秒就给打破了。怎么跟孩子建立规则好呢？”

“孩子小时候是不是都没规矩？等孩子大了，懂事了，应该就好了吧？”

……

罗马不是一天建成的。给孩子建立规则也不是一天、两天就能够完成的。然而，只要方法得当，建立规则也没有那么难。今天，我就来说说，怎么根据孩子的年龄特征来制定相应的规则。

0~1岁，安全感是建立规则的基础，给孩子一个规律的生活环境

为满足孩子自由探索的需求，父母需要消除家里的安全隐患，比如电插头、尖锐的桌角等，都要有充分的安全措施。危险物品和贵重物品，也要远离孩子的视线。

1~2岁，利用秩序感建立初步的规则

通过前期有规律的养育，孩子一般1岁以后，会渐渐表现出对秩序的敏感。一些孩子就会开始对生活起居习惯的时间顺序或物体摆放的空间等，出现近乎执拗的坚持。比如，进门时拖鞋必须放在某个位置，谁的手机响了必须由谁来接电话，吃饭时全家人必须坐在固定的位置，一旦出现变动，就会特别敏感，甚至大哭起来。

可以说，秩序感是规则意识的初步形态，并由此逐步上升为对规则的要求：无论在什么地方，我遵守规则，你也必须遵守规则。

2~3岁，别和独立期孩子硬碰硬

2岁以后，孩子进入了规则的敏感期，父母可以有意识地帮孩子建立规则。不过，孩子同时也进入到第一个独立期，或者称为叛逆期。他们不喜欢被安排，而是更多地想感受和表现自己的能力——尝试自己吃饭、自己穿衣服，即使做不好，也不要父母帮忙。父母越阻止的事情，他会做得越得劲儿。 所以，在规则的执行中，别跟孩子硬碰硬，换个思路更能帮助孩子建立规则。

给叛逆期孩子立规则要点

1、 规则要清楚、具体，让宝宝容易理解，让他知道可以做什么，而不只是他不能做什么。比如，“你生气了，可以打毛绒玩具或枕头，不可以摔妈妈的手机”，而不是“不要乱扔东西”。

2、 多建立正面的规则，避免使用消极地责备、威胁和抱怨，如，“为什么你总是在床上吃东西？”“如果你再这样我就……”“你不要总是……”

3、 立规则的过程中，爸爸卷入，孩子的规则会建立得更好。

4、 不要在孩子哭闹的时候讲规则，在他哭闹的时候，听不进任何话。这时候，先共情，等孩子心情平复下来再立规矩。

5、 给孩子抉择的时候，提出来的条件，一定是你做得到的，不能开空头支票，孩子才会清楚地知道家长讲话算话，慢慢地，亲子之间才会有相互的信任和默契。

6、 有时候，父母的言传身教对孩子建立规则更重要。

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