践行“美好教育” 创新“双减”策略
时间: 2021-11-09 作者:yuanhengjia 阅读次数: 345211月8日下午,深圳市远恒佳教育集团在集团总部组织召开集团辖属深圳片区各中小学主要管理干部工作座谈会,就“在国家‘双减’政策下,如何高效推进集团‘美好教育’”为主题开展了一次研讨。参加此次座谈会的有深圳市远恒佳教育集团创始人、党总支书记、董事长宋远标、副董事长麦丽芬、副总裁戴桓标、副总裁宋文钦以及龙华中英文实验学校第一书记刁健辉、龙华中英文实验学校、公明中英文学校、宝安区标尚学校的校长、副校长等。
首先,深圳市远恒佳教育集团创始人、党总支书记、董事宋远标,提出本次会议的主题:“在国家‘双减’政策下,我们深圳片区各学校,应如何高效推进集团‘美好教育’”理念的实施?我们做了哪些思考?实施了哪些改进措施?请三个学校的校长用5-8分钟时间,给大家先分享一下。
来自各个学校的校长从不同的角度出发,分别阐述了在“双减”政策下所作的思考和采取的措施。来自公明中英文学校的陈志峰校长,重点思考了国家“双减”政策出台后,教师、家长出现的主要困惑、影响及解决困惑的主要措施。强调学校应该明确影响教学质量提升的“八个要素”,强调学校提高教学质量的“六个必须”,即必须保障课堂教学质量、必须提高作业设计水平、必须进行教育质量的评分改革、必须做好课后延时服务、必须完善后勤服务平台、必须加强家校协同教育。同时提出“六个追问”,分别为跟进课程融合水平、提升学习效率、加强家庭投入、完善服务意识、提高家校沟通密度及教师的责任意识。从多个方面思考了如何充分发挥民办学校的优势,提高竞争力。
标尚学校的余胜仓校长表示:发挥“五十最”、“六艺十能”校本特色课程优势,深化“三三四课堂”内涵,加强对于学分制建设研究,应该以单项能力和学科训练为核心,通过组织竞赛和活动提升学生的学习效率;校方应该注重特殊能力和特长培养,将学生获取的各类奖项转化为学分;同时提到学科和习惯统筹匹配的问题,要建立核心课程体系;以及完善课程规划,逐步走向高质量发展轨道。
龙华中英文实验学校的金玉善副校长代表学校发言,她就该校在“双减”政策下所采取的具体措施进行了分享。从如何落实宣传“双减”政策、研究作业设置、课堂教学质量监控(听推门课)、加强延时服务管理、加强“五十最”、“六艺十能”校本特色建设、狠抓中考备考、学业成绩严格落实不排名、不公布、等级制等措施逐一做了详细介绍。
与会的集团麦丽芬副董事长、戴桓标副总裁、宋文钦副总裁、龙华中英文实验学校的刁健辉书记、周兴国校长、胡化忠副校长、公明中英文学校的周文霞副校长、标尚学校的刘兰君主任等分别分享了各自的思考。最后,深圳市远恒佳教育集团创始人、党总支书记、董事宋远标对座谈会上各位干部的发言给予了充分的肯定,特别强调说,三所学校站在不同角度的分享,给座谈会提供了很好的参考样本。
集团宋远标董事长对与会干部提出了十项工作目标任务,要求在2022年6月底前完成。一是集团文化理念梳理完善,二是管理手册梳理完善,三是构建完善特色活动课程(打击乐、拉丁舞、烹饪等生活课程、英文演讲、高尔夫、游泳),推进创新实践“美好教育”,四是构建完善特色校本课程(“五十最”、“六艺十能”校本课程),五是优化完善干部、教师队伍建设机制,六是研究完善集中备课、走班教学方案,七是制定教学质量监管评价制度,八是制定完善学生学业成绩等级评级制度,九是制定完善各类课程、活动评价标准,十是树立远恒佳办学效益意识。集团将成立“美好教育”研究工作领导校组。在集团董事会的带领下,深耕教育教学事业,以高质量教学为核心,以特色强校为根本,不断提升服务效率及学习体验,构建完善课程体系,深度打造优质的教学服务,助力远恒佳教育快速稳健发展。