新时代、新技术背景下高中民办教育如何突围，高中教育如何创新发展、高质量发展，如何满足新质生产力对高中教育的新要求，办人民满意的教育，为党育人，为国育才。深圳市远恒佳教育集团于8 月 16 - 17 日在郴州市远恒佳教育总公司举办集团高中干部、骨干教师培训班，就上述问题聚集高中课程改革、推进高中教育优质发展展开培训与研讨。

本次培训内容丰富，共有七场报告。集团董事长宋远标首先作了《远恒佳教育集团高中部课程改革指导意见》的主旨报告；全国名师、教改专家、深圳大学硕士生导师荆志强教授作了《学校高质量发展之路 —— 新课程背景下提质增效教育教学实践》的专题讲座；深圳校、郴州校、株洲校、重庆校分别分享了《高中教育改革实践与思考》、《探索智能教育，引领教育创新》、《负重前行、精准定位、时空管理、智定未来》、《聚集美好教育、成就美好学生》。集团副董事长麦丽芬发表了《有知有觉的教育 不知不觉的成长》的重要讲话。本次培训活动由集团副总裁、郴州教育管理公司总经理王开利主持。

培训期间，参培干部教师紧紧围绕宋远标董事长的主旨报告、荆志强教授的专题讲座和麦丽芬副董事长的重要讲话，聚集高中课程改革，就当前集团校高中课程改革的难点、热点问题进行了三场思维碰撞，现场讨论热烈，通过研讨交流达成六个共识。

一是由成立远恒佳教育集团高中教研室，以问题为导向聚集课堂，以聚智研发科学规划，以提升素养提高效能，集团高中四校联动，统一开展集备活动，做到“五定、五有”：定人员、定时间、定地点、定主题、定任务,有计划、有组织、有活动、有记录、有总结。教研内容以课程标准的规范按模块分任务，重点围绕导学案的编制和“先学后教，以学定教”课堂教学开展教研活动。二是通过《远恒佳高中课堂教学改革实施方案》，主要包括课程方案、教学方案和AI智能教育方案，课程方案开齐开足国家课程，每天共有6个90分钟的项目学习时间，两小时15分钟的体育锻炼和自主活动时间，保障学生每天8小时的睡眠时间。教学方案明确了学课、教课和习课的流程，分层分组的具体方法，确保“先学后教，以学定教”的有效实施。AI智能教育方案明确了实施的步骤，每所学校选定一个班级开展AI智能教育试点，做到大胆探索，稳步推进《双线多师“三单两环节”混融》教学模式的构建，引领未来教育创新。三是拟定了《远恒佳行走课堂方案》，以集团校四地优势落实每月一次走出校园、每学期开展为期7天的项目式学习、每年安排30天的外出研学。四是制定《特长爱好兴趣社团活动方案》，为每一名孩子搭建多元发展平台，让孩子们在学校快乐的有尊严的幸福成长。五是制定《食育健康课程方案》，学校每月一次的烹饪制作，从食谱营养 →了解食材的生长性、营养性 →到市场采购→了解市场行情、经济情况→合组加工→共同分享。最后形成学术报告，成果展示并总结表彰。六是拟定《远恒佳艺体专业生培养方案》，让每一名艺体专业生都得到发展，协调好专业课与文化课的教学。

宋远标董事长在总结讲话中强调，教学改革是集团谋求发展、追求卓越的关键举措，改革没有退路，创新勇于实践，集团高中教研室要集合集团各高中校的优势，组建一支专业性强、执行力高的教研队伍，前瞻性的开展教学改革研究与实践。各学校要坚定信念，以《远恒佳教育集团高中部课程改革指导意见》为纲要，结合本校校情聚智慧、能知行、敢担当，在90 分钟大课堂教学、行走探究课程、特长爱好课程、食育健康课程和特长专业生培养等五个方面闯出一条新路，做有尊严的教育，有品质的教育，做示范引领的教育。集团也会加大投入，引入先进智能教学技术，为学校配备更优质的教育资源，满足老百姓对教育多校化和高端化的需求。

此次研讨活动让大家深刻认识到新教学模式下学校管理者、教师角色转变的重要性，不仅仅是思想的交流与碰撞，更是行动的指南。各校纷纷表示，会将研讨成果转化为教育教学管理行动，持续优化课程设置，改革教学流程，提升质量品质，为学生提供更优质、更具前瞻性的教育服务。