为提高幼儿英语口语能力，创造浓厚英语口语氛围，在集团学前教育中心的组织下，英语老师把口语融入到律动和儿歌游戏中，让幼儿进行最有效地学习。同时为了提升集团幼儿园晨间英语的组织质量，实现资源的有效整合、经验的共享，公明第二幼儿园进行晨间英语10分钟游戏（律动、歌唱、儿歌）动作编排、队形的录制。

本次录制的律动是finger games，儿歌是walking walking 。根据幼儿的年龄特点，第一周可以把律动和儿歌进行学习，第二周变换不同的队形和动作让幼儿保持新鲜感，同时进行复习，巩固已习得的口语知识。