走进科学课堂 ——《支架策略在科学活动探究中的实践研究》课例观摩

时间:2017-10-26     阅读次数: 2400 次

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学校地址:深圳市龙华区民治兴茂幼儿园

金秋时节,学期一次的教师观摩课在10月25日早上拉开了序幕,这个学期新增了科学领域课程的开展与实施10月25日早上,科学组的五位老师纷纷为幼儿精心准备了一节精彩的科学活动,在活动中孩子们探索了科学的奥妙


谢安安《谁在水里不见了》


林淑琴《有趣的水》


温柳新《物体的浮与沉》


罗莹《水宝宝搬家》


邓芳芳《好玩的空气》

所有科学组的老师共同观摩了科学课,整个过程老师们都非常认真的观看、倾听、记录。观摩后,大家觉得组织有效的科学活动,能激发孩子对周围事物和现象产生探究欲望、提高孩子动手操作和思考的能,同时也表示日后将更加努力提升自身,完善科学活动的组织。