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学校地址：深圳市龙华区民治兴茂幼儿园

阅读
是一场无尽的邂逅
这个初春
让我们踏上阅读之旅
以花为引
以诗做马
穿行于无数个春天
去聆听书中的诗意人生

读书，一直是兴茂教师热爱的事情，为更好的贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》的教育理论和教育价值，让教师更专业的引导孩子，教育孩子，我园于2019年5月21日开展教师共读《3-6岁儿童学习与发展》，让老师们在交流分享中启迪智慧，在反思中超越自我。

为了深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，把握各年龄阶段各领域教育目标，切实把《指南》精神贯彻到日常工作和教育教学中，切实提高教师的理论水平，我园于2019年5月21日开展教师共读《3-6岁儿童学习与发展》。

本次活动分为两个部分进行，第一部分是老师们多种形式的阅读分享，第二部分是知识抢答环节。让老师们在一种愉悦、轻松的氛围中进行分享，互相学习。

        

老师们活力四射的表演，点燃了现场，在欢快的舞蹈表演中，我们迎来了本次活动的主持人Susan老师、覃爱艳老师。

PART 1

在近三个小时的分享会中，参赛老师无论是分享的的形式、演讲语言的组织、情景剧的协调配合，还是PPT的制作等精彩表现纷纷获得了领导班子和老师们赞许的掌声，让全体老师都感受到了《指南》的魅力所在。

小班级组老师的吐槽说《熊孩子，你信吗》和情景剧《上课》为我们展示了《指南》的基本原则。

中班级组老师精彩的演讲以及有趣的课堂情景剧表演为我们活灵活现的展示了《指南》研制的背景和作用。

大班级组、英语组老师表演的快板说和演讲展现了不一样的《指南》由来。

保育老师也不甘示弱，她们俏皮的表演诠释了健康领域中“动作发展”、“生活习惯与生活能力”这一板块。

“打开一本书，开启专业成长之路”旨在营造更加浓厚的学习氛围，打造高素质幼儿教师团队，老师们把学到的知识灵活运用到教学活动中，做到理论实践相结合，将自己在读书中的收获、感悟和反思分享给大家，引领大家共同学习、共同进步。

PART 2

结束了轻松愉快的读书分享，一场别开生面的活动即将开启——紧张刺激的抢答环节，关于《3-6岁学习与发展指南》你了解多少呢？老师们燃烧你的小宇宙吧！看看你对《指南》知多少。

园长妈妈说，《指南》是一本很好的工具书，希望老师们把《指南》落实到到实践中，与园本教研、课题研究相结合，用正确的儿童观、教育观、发展观研究讨论教育行为，强化《指南》精神。这样我们才能帮助幼儿实现最优化的发展，使幼儿在各个方面获得更大的提升。

拿起这本书去更好的运用在工作中，将书中的内容运用到孩子身上。”是的，作为一名合格的幼师我们不仅需要扩充专业理论，更重要的是理解它，活学活用，做到“学习、理解、应用”。。

本次读书分享会，搭建了教师读书交流学习的平台，让学习成果得到了共享，让所有参与人员享受了一次精神的盛宴。在今后的教学中我们也需要不断反思、实践，将《指南》的精神和经验落实到未来的工作中，为孩子的学习和发展提供更好的引导和支持，和孩子共同成长。

在读书中增长知识，在读书中感悟人生，在读书中提高师生的整体水平，让校园中永远弥散着浓浓的书香！