园本教研促专业发展

 园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段。随着教育改革的不断深入，大家已意识到园本教研的重要性和紧迫性，树立了科研兴园、科研兴教的理念，寓研于教、寓教于研，努力寻求有自身特色的教研之路。在实际的工作中如何针对这一特点，有效地开展教研活动，使教科研源于教学、高于教学、指导教学，促进教师的专业成长，是我园目前需要解决的问题也是需要我们在实践中不断探索、研究的内容。

我园音乐教研组在邹主任的带领下开展音乐教研活动，加强了音乐教学活动能力，提高幼儿园教师音乐教学水平，探讨音乐教学活动中教师指导和幼儿学习的策略，推进幼儿园音乐教学。老师们根据指南的指引设计课程，每堂课都有着不同的闪光点，课堂上老师引导幼儿主动、快乐地参与活动，自然地运用各种策略引领幼儿歌唱。课后老师们结合本次课开展了评课活动和教研，三位老师就自己的活动进行了说课和反思，参与教研的老师也各抒已见，发表自己对音乐活动的如何有效开展的建议和想法。

教研活动是研究、学习的阵地，我园一直非常注重教师能力的提升，教研活动正提供一个共同学习，互相提高、取长补短的平台，幼儿园每周开展学科教研活动，相信通过这些教研活动，老师的教学水平和教研水平都会有所提升，更上一个新台阶！