为提高教师们的应急救护意识，了解和掌握最基本的应急救护知识和技能，在各种突发事件时能有序展开科学自救和互救。11月15日，溪山幼儿园利用家长资源，在大B班安安家长的协助下，邀请到了深圳大学香港医院急诊科涂羚护士长为我们开展了一期应急救护普及讲座，全园教师参加了培训。

急救基本处理原则

无论任何情况，必须确保环境安全

评估伤者反应，决定是否需要呼叫120 

拍打呼叫，是否能够说、哭、动等反应

无反应需立即呼叫身边人帮忙打120电话，通知院医急救

有反应则判断是否需要提供急救帮助

拨打120方法

镇静，讲话要清晰。

说清楚发生什么事情，所在的地理位置，受伤的人数等。

一定要等120工作人员先挂电话。

教师积极参与互动

涂医生运用PPT详细直观地为幼儿园教职工讲解了如何在幼儿园进行常见病识别、预防和处理。指导教师正确处理幼儿擦伤、烧伤、烫伤、止血包扎、触电、发热、高热惊厥、骨折、气管异物的方法。什么情况下应该打120急救，什么情况下应该告知家长。并现场对老师进行海姆立克急救法培训，通过模拟示范、动作演练，让老师掌握万一幼儿在园发生气管异物，如何立刻采取有效急救措施，防止意外发生。

培训时，不少教师还像涂医生提出了问题，涂医生耐心的一一进行解答，老师们集体点赞，表示生命健康安全教育是一门必修课，携手关注生命健康，学习应急救护知识，掌握急救知识非常重要，有可能在紧急情况下能够挽救到自己和别人的生命。

本次安全培训使教职工受益匪浅，更加明确了安全教育就是在提高自己安全意识的同时，更要把幼儿的安全放在首位，并通过多种形式培养幼儿的安全意识。全体教职工也定会把安全教育活动深入扎实的开展下去，为幼儿的健康成长营造良好环境，让老师成为幼儿保驾护航的第一道专业防线。