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当前位置:应用>培训报道>教研通讯> 聚焦课程建设,提高品质发展

聚焦课程建设,提高品质发展

时间: 2019-06-18     作者:yuanhengjia      阅读次数: 3041

联系电话:13622331985

2019年初夏,光明区翰林幼儿园、凯特幼儿园、雅思幼儿园和博艺幼儿园4所获评深圳市优质示范幼儿园课程基地园园长、教学教研负责人聚集在深圳市龙华区中英文实验幼儿园二楼报告厅,参加了一场由深圳市光明区教育科学研究中心主办、深圳市远思明教育服务有限公司承办的“2019年光明区幼儿园园本课程建设专项研修”系列培训之跟岗学习。

学员们分别深入到龙华中英文实验学校幼儿园小、中、大班,亲身体验远恒佳“4I”体验课程的实践过程,直接感知幼儿拔节的声音,实地感受老师成长的足迹,并切实体会身处和谐教育氛围的谦和情景。

深圳市远恒佳教育集团教育研究院副院长唐玉萍在《如何设计园本课程实施方案实务》专题讲座中,主要从课程实施方案撰写的现状、实施方案的定义特点与价值、园本课程实施方案的编制、实施方案编制需注意的问题等方面,引导学员如何根据幼儿园的优质资源来建构具有幼儿园个性化特点的课程实施方案,为幼儿园园本课程搭建指明了前行的方向。

深圳市南山教育幼儿园杨丽媛园长向学员们分享了她所在幼儿园的——蜂巢浸润“SKEP”课程思考,让学员认识到幼儿园园本课程的建构是一个十分漫长的过程,它不仅需要专家引领,也需要幼儿园全体教职工共同努力。

通过与专家近距离的讨论与交流,通过在龙华中英文实验学校幼儿园的跟岗蹲班观摩与互动交流,理清课程落地的思路与理念,探索园本课程建设经验,最终通过实践与摸索,建构出切合本园实际并具有自身特色的园本课程。

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