重庆问道——谋龙华民办教育优质发展之路
时间: 2019-06-18 作者:yuanhengjia 阅读次数: 2961由深圳市龙华区教育科学研究院主办、深圳市远思明教育服务有限公司承办的2019年龙华区民办学校教育管理干部高级研修班圆满结束。研修班共计60余人在重庆完成为期一周的学习,龙华区教育局副局长段先清同志和区教育科学研究院院长张学斌同志出席了开班仪式并参加专题学习活动。
龙华区教育科学研究院院长张学斌同志主持开班典礼仪式,并向与会成员介绍了领导、专家及班委会成员。张院长要求全体学员:一、认真学习有关民办教育的政策、法规,依法办学。二、牢固树立质量意识,要有强烈的危机意识。三、结合自己学校的实际情况要边学习边思考,努力把学校办好办强。
本次培训的班委会成员班长锦华实验学校董事长林锦乙先生代表全体学员做了表态性发言:一、首先代表全体学员感谢教育局给予民办学校举办者和校长的这次培训机会。二、强调广大学员特别是董事长们要遵守学习纪律。三、通过学习反思自己学校的差距和原因所在。并代表全体学员向与会领导保证,圆满完成学习任务,让龙华民办教育更辉煌!
龙华区教育局副局长段先清同志语重心长的致辞,提出到外地考察,就是看看别人怎么做的,想想自己怎么干的,开拓视野,学有所用。并向我们强调了民办教育的四点要求,一是提高政治认识:民办学校要强调政治,在党建,意识形态方面做好工作。二是重视安全保障:安全是底线,小细节不注意可能酿成重大事故。三是狠抓质量提升:质量是生命线,没有良好的教育质量,学校将走不好也走不远。四是重视人才培养:提升教育质量,确保安全的前提下学校需要合理的引进人才。
开班典礼仪式结束后,由重庆市民办教育协会驻会副会长、全国民办教育协会培训专业委员会副会长陈传文同志为我们带来了《重庆市民办学校分类管理政策介绍》的精彩讲座。通过重庆市民办分类管理政策出台的背景、重庆市民办学校分类管理改革政策中的亮点、分类管理改革政策的实施三个方面,精辟准确的阐述了《民促法》出台后,民办学校的发展方向。解读了全国已制定出台的系列规范性文件,强调贯彻落实党中央、国务院对民办教育改革发展重大战略部署的必然措施及决定。
深圳市远恒佳教育集团董事长宋远标同志致欢迎辞并在下午作了题为《湖畔公学 精英教育》的讲座,介绍了重庆公学这所畔湖而生,依山而建,一气呵成,气势磅礴的现代化国际学校。宋董事长从办学项目引进谋发展、办学宏远目标及学校文化体系建设等方面谈民办教育,让学员深切地感受到教育事业的艰辛、感受到作为当家人的不易!也让学员们感受到了有教育情怀的宋董事长的长远教育战略在教育界的魅力所在。
随后教育局副局长段先清同志做出了深刻精彩的点评:宋远标董事长在重庆公学办学项目上,首先体现了正确的教育理念以及价值观。其次,用半年时间与设计师跑遍全世界,精心打造世界级的学校,实不容易。最后高度赞扬了宋远标先生的教育情怀!也向区民办学校提出了一个让人深思的问题:民办学校的未来应该如何发展,如何让家长放心的把孩子托付于民办学校?
随后,深圳市远恒佳教育集团董事长宋远标同志和校领导带领全体学员参观了远恒佳重庆公学校园全貌,并给学员们讲解了学校的办学理念和学校校园环境布局的一些代表性做法。
虽然气温骤降,小雨淅沥,但是浇不灭学员们对重庆公学的强烈兴趣,在重庆公学校领导的带领下全体学员走遍了学校里的每一个角落,仔细品味这所学校的格局与远见!也为龙华区民办学校的持续优质发展提供了经验借鉴和新的思考!为龙华打造良好的教育生态注入新的活力!
5月8日,我们有幸聆听到重庆市首批特级教师、沙坪坝区民办教育协会会长、区教师进修学院院长李协良同志关于《关于项目调研我们应该反思的几个问题》《区域民办教育协会的功能和效能》的报告,李会长讲到了这些问题:1、学校是改造社会的前奏,教育为社会生态而来。2、我们的校长是成功的吗?一所学校办得好不好,既要看现在,更要看将来。3、学校要明白应该培养什么样的人。4、学校要重视学校文化建设。5、教师应该走怎样的发展之路,应该教给孩子们什么?6、怎样引导学生读书,让学生愿意回到教室。7、体育之道在“体”更在“育”。李会长对现在民办教育的一些短板问题提出了自己的看法和意见,小到教师的课堂建设、班级管理、学校中层管理、学校架构管理以及涉及到学校的文化管理及战略布局等建设性意见和建议,让我们这次参加培训的学员们收益甚大。学员们一致认为李会长讲的比较接地气,听得也很认真。

5月9日,全体学员到重庆市涪陵区上海新纪元学校考察学习,涪陵上海新纪元学校张柏祥校长带领我们参观了学校的教育设备、校园文化布局、管理特色,并在会议室和深圳校长们做了经验交流,张校长给学员们重点讲解了上海新纪元学校的办学历程、办学宗旨、学校近年来取得的成绩和学校后期的发展动向及战略决策,学员们也根据自身学校的情况做了经验交流分享。
5月10日上午,全体学员来到重庆市巴蜀中学学习考察,在重庆市巴蜀中学王国华校长的带领下参观了校园全貌及学校的文化建设、现代化实验室和学校的特色课程作品展,特别参观学校悠久的发展史,参观完后王国华校长在巴蜀中学会议室和深圳的举办者、校长们做了深入交流,并给学员们讲解了本校的管理理念和学校的发展计划,交流结束后合影留念。
5月10日下午,全体学员到鲁能巴蜀中学考察学习交流,在鲁能巴蜀中学张勇校长的带领下,全员参观了学校的校园文化建设、特色班级管理、图书室、现代化实验室等,学员们对鲁能巴蜀中学的现代化管理和学校的高段优质管理给与了高度赞扬,同时邀请了张勇校长给学员们做了办学经验和管理经验分享。并现场对深圳龙华区的学校举办者和校长的问题给出了解答和可行性意见和建议。
5月11日上午,由重庆市教委副巡视员、教育部国培项目专家组组长李源田教授给全体学员培训题为《中国教育现代化2035》专题讲座。李源田教授讲到开启新时代教育现代化筑梦之旅,人们美好生活需要教育高质量发展现代化:1、教育现代化需要正确的发展方向,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,扎根中国大地的历史方位。2、教育现代化需要明确的根本任务,根本任务是立德树人,培养社会主义建设者和接班人,成为理想远大信念坚定的中国人。3、教育现代化需要科学的价值追求,要努力实现让人民更满意,让人性更美好,让人生更出彩的教育价值。学员们专注听讲,通过李教授对现代化教育的动向及未来发展的前景讲解,学员们也对未来国家现代化教育的时代要求有所了解。
5月11日下午,由重庆市教育评估院研究室主任、民办教育评估中心主任陈瑞生博士主讲《分类管理背景下民办学校的特色发展》的讲座,首先陈博士对重庆市民办学校分类改革政策出台的背景、重庆市民办学校分类管理改革政策中的亮点、民办学校分类管理改革政策的实施三个问题做了阐述,通过解读全国已经制定出台的一系列规范性文件,谈到重庆市深化教育领域综合改革的必然要求和配套政策研制的“三个特点”:1、工作特别扎实。2、政策基础特别深厚。3、特别回应了社会热点。民办教育健康发展的必然趋势由三个重要体系:1、民办教育已成为教育事业的重要组成部分。2、民办教育已成为教育改革的重要推动力量。3、民办教育已成为经济发展的重要的新增长点。也让在座的民办学校举办者认识到民办教育的重要性和发展趋势。
培训结束后,全体学员进行了分组学习、集中汇报研讨环节,分小组讨论学习心得及对自己本校的办学管理体会,讨论热烈,各抒己见!
深圳远恒佳教育集团校长毕国军博士对这次培训给了高度评价,他希望所有学员根据自己看到的 、学到的和体会到的重庆学校的办学特点,结合本校实际情况更好提升自己的办学水平,提高办学质量。
研修班班委会成员班长林锦乙董事长代表班委会谈分享:首先再次感谢龙华区教育局给全体学员的这次培训学习机会。其次感谢班委会全体成员认真负责,有服务意识,有担当,体现了龙华民办教育管理者的责任意识和组织能力。第三、不管是龙华高端民办教育还是低收费的民办教育,相信大家学有所获,把学到的经验用于提升自己学校的办学水准,为龙华民办教育增添光彩。
深圳市龙华区教育局吴绍鸿同志对学员们做了分享交流,他强调民办学校举办者和校长们能够放下学校事务虚心到重庆参加培训学习,也能看出大家对民办教育的重视和对民办教育提升的渴望,也希望通过这次学习,能够快速实现我区民办教育优质高速发展的目标。通过培训学习提高学校管理者的管理水平,为民办教育提高质量保驾护航。
深圳市龙华区教育科学研究院王建军同志组织了学员研讨活动,他强调这次培训全体学员能够遵守培训制度,按时参加各项培训活动,维持良好的龙华教育形象,服从班委干部安排,具有团队精神,课堂上积极发言主动学习,广泛交流,理论联系实际,取得了良好的培训效果,同时感谢大家对龙华教育的鼎力支持。
经过2019年龙华区民办学校教育管理干部高级研修班的重庆为期一周学习,全体培训学员感受颇深。民办学校举办者们谈到通过法律法规的学习,对民办教育的发展价值、投入价值、体制机制优势价值、人才培养提升价值等有了更新的认识。学校校长谈到学校管理的细致化,一流的管理靠文化;二流的管理靠制度;三流的管理人盯人;怎样提升自己学校管理水平,通过这些天的学习考察每个校长根据自己学校的情况都有了自己的思想和管理理念,也信心十足,为进一步促进我区义务教育均衡优质发展,提高我区基础教育整体水平,实现教育公平,不断增强人民群众的教育获得感,民办学校举办者和校长通过培训和学习不断提升办学管理水平和开拓视眼,为龙华教育良好的教育生态注入新的活力,彰显龙华民办教育特色,办好龙华民办优质教育而努力前行!